“这是自己种的枇杷”， 临海沿江中学生树下吟诗作画，体验丰收喜悦

“枇杷诗词鉴赏”“枇杷现场拼盘”

在临海沿江镇中学

同学们在自己种的枇杷树下

辨果蔬、学农活

吟诗作画、体验丰收

精彩的校园生活得益于

近年来学校依托校园农场资源

鼓励学生参与四季农耕劳动实践活动

在学校背靠的山脚下，一百多名师生在黄澄澄的枇杷树下开展首届“枇杷节”采摘活动。此前，各班学生对自己所管理的枇杷树进行浇水、施肥、拔草、剪枝，了解了枇杷的生长习性和价值。

如今果实已挂满枝头，大家在欢笑中摘下一颗颗成熟的枇杷。不少学生在林间采风，开展“枇杷诗词鉴赏”、“枇杷现场拼盘”，“枇杷现场成果展示”等活动。

◆学生 李想：这片枇杷林，它是我们八（三）班管理的，我们时不时就会过来看一下，今天让我们感受到了劳动之后丰收的那种喜悦感。

打造“智慧丛林生态

数字教育创新空间”

据了解，这里是学校的劳动教育实践基地，在占地面积近20亩的林地里还种有玉米、向日葵等作物。学校负责人告诉记者，平时同学们可以跟着农民辨果蔬、识农事、学农活。接下来学校计划将其打造成“智慧丛林生态数字教育创新空间”，将新技术融入教学环节，丰富课程内容，改进教学方式。

临海市沿江镇中学校长 张文斌：四个中心，就是数字农场建设中心、动植物研究中心、农耕文化展示中心、大数据展示中心，真正实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的育人价值，同时也进一步推动我校“双减”政策落地生效。